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第三十章 勇者的老师乃魔王殿下是也

风多了一个老师。
    昨晚,在花费了许多口舌让长风相信自己就是这个世代的勇者之后,里雍就毫不客气的主动成为了这位勇者的老师,并且承担起了培养这位勇者的职责。
    当代的魔王开始培养当代的勇者,这个做法从某种角度而言跟“老鼠教猫怎么抓老鼠”有异曲同工之妙,但对于里雍而言却是目前能做到的最佳的处理了。
    从昨天龙破天的身上,里雍深切意识到了两个巨大的问题,其一是“勇者几乎无法被杀死,至少在有某个先决条件之前。”,其二是“勇者里可能会出现许多极端分子,甚至是人渣。”
    所以在这种情况下,里雍除了延续之前定下的“招揽”、“分化”勇者政策外,他还需要竖立一个真正意义上的标杆。
    如果能将所有人的注意力都集中在一位真正的勇者身上,然后再与这位勇者达成和平协议,那么许多人类世界的纷争以及勇者间的争斗都可以交给这位真勇者负责,而不需要自己出手。
    里雍出手,那就是人类与煞魔间的战争,而如果是长风来出手,那就是人类自己的家事,两个情况所代表的意义有着极其巨大的差别。
    所以里雍需要将长风培养成自己的人,这里除了要缓慢的向长风灌输一大堆“和
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