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第133页

试就把评分标准怼到天花板的用意扣掉的。
    141是什么概念呢?
    除了占比较大的作文,就是磨人的理解了。
    扣掉开篇的基础题和理解里的基础题, 要在很讲悟性的理解题里得分,差不多得是出题人肚子里的蛔虫那种程度。
    这个记住公式就能解题的概念不同,毕竟一千个读者里有一千棵不一样的枣树。
    你可能两次遇到考同一个公式的数学题,却不可能两次遇到同一种思路的理解。
    拿分,太讲天分了。
    不止是周骜,几乎所有人看杭姿的眼神都变了。
    这一瞬间,大家不约而同为她加上了学霸滤镜。
    开讲试卷之前, 吴娥又干了件事儿。
    她把试卷往讲台上一放:“我早就跟你们说过,在你们走进这所高中起, 竞争就已经开始了。每一次的月考, 就是你们在遇到关键评估时候的‘平时成绩’, 这样,我也不一一报分数,我就让你们宏观上感受一下。”
    吴娥一双眯眯眼在镜片后反射出精光:“100以上,110一下的同学举个手。”
    短暂的静默后,教室里差不多三分之一的人举了手。
    紧接着, 吴娥一级一级报出,
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