的内容，培养演员的观察、模仿能力，更是积累生活经验、创造人物的方法之一。
    表演课上，闫福林教授正在对学生的观察生活练习作业点评。
    第一个上来的是位女学生，扮演盲人按摩的角色，据她自己所说观察对象是街边的盲人按摩店。
    尽管是很严肃的表演，但是围观的其他学生还是有人忍不住，躲在下边偷笑。
    这段表演结束后，闫教授点评“最好不要观察残疾人，这里面涉及到一个尊重的问题。说回表演，你刚才的表演，只能说抓住了表面动作，真正的细节还没有抓住……”
    又过了几人之后，终于轮到了王奈杰。
    为了新戏，他最近观察的对象都是中年男子，今天扮演的是一个在医院妇产科陪床的丈夫，还邀请了一位女同学扮演孕妇。
    孕妇半靠在椅子上，撒娇道“老公，我想吃麻辣烫。”
    “不行，吃了不好，听话。”王奈杰从随身带来的袋子里，拿出饭盒和苹果，慢慢地给苹果削皮，用哄孩子般的语气回答道。
    “我听闺蜜说顺产太疼了，我们剖腹产好不好？”
    孕妇又哀求。
    “……”王奈杰削苹果的动作停顿了一下，抬头看着孕妇，轻轻伸手拨弄
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