爷一起，牵着那头缺了一个角的大水牛，放到山坡上，爷爷两只浑浊的眼睛就会看着远方，我则看着他雪白的胡子，每次我都想同一个问题，他为什么一直看着那？山那边是什么呢？他是不是也在想山那边什么呢？我上小学四年级的时候，爷爷已经过逝了。有一天，放学回家的时候，我决心要解开这个迷团，花了两个小时，爬到山顶一看，山的那边，还是山。
    从幼儿园到四年级，我都是在无忧无虑中晃过的，姐姐大我两岁，我比她低一届，姐姐比我更乖，因为她从来都不会去关心山的那边是什么，事实上，自从我上过山顶以后，我也没有关心过了。
    五年级，也可以说这是我记事的开始。我体验到了两个词语，一个是“穷人”另外一个是“生存”自我和姐读书，家里的条件日显窘迫，而我们从五年级开始，都是开始寄宿学校的。这意味着学费将会是以前的一倍多，如果拿做今天来讲，那只是几顿饭的钱。可生在农村，没有固定的经济来源，那是一条死路，水田里种不出金种子。
    说好说歹，学校给了一个选择，砍柴卖给学校，抵押学费。
    在我们那样的穷乡僻壤，做饭是烧柴，取暖是烧柴，除了天上的太阳以外，能生出热量的，就只有这一种资源，柴！说好听点
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