怎么看，你还给黄雅琼看吗？”
    听到这话，黄雅琼默默瞪了他一眼。
    ……
    教室里一片安静，只有英语老师翻着试卷的声音，过了一会，她抬起头：“这次英语试卷比上学期期末要简单很多，所以大家的平均分都提上来了，不过我认为，你们的分数可以考得再高一点。”
    “纪时，114，很不错的成绩。”
    李老师招手示意纪时上来拿试卷，把试卷放在纪时手里，她不忘提醒他们班其他同学：“你们也来个人把纪时分数给超了，次次都是纪时第一，你们乐意不？”
    “乐意啊，这不挺好的吗？”
    英语老师叹了口气：“别气我啊。”
    “这次纪时的英语还是年级第一，除了作文扣了些分数之外，他前面的题目基本没怎么扣分。”
    作为年轻老师，李老师对纪时的英语成绩很满意，她虽说已经过了30岁，但严格说来，她也就带满了两届学生，从高一带到高三，纪时他们是第二届。
    一般来说，普通班的老师手底下是很难带出英语年级第一的学生了，这和教学水平关系不大，主要是学习氛围的问题。
    举个例子说，强化班的学生每次都能考高分，是因为他处在那种竞
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