自己在情感表达上和阅卷老师产生共鸣。
    深度未必人人有，过深的文章甚至有让阅卷老师看不懂的风险，但情感表达不一样，人人都有，只要产生共鸣，就算是阅卷老师也可能在某一瞬忘记理性。
    但那同样是个大工程。
    不需要去补物理化学的日子，纪时都在11班的教室自习，主要看语数外这三科，英语的单词和语法纪时刷了无数遍，但不得不说，知识是永无止尽的，就算他的英语在z中排名一向靠前，可纪时还是会遇到新的知识点。
    相比复习物理化学的时间，纪时留给语数外的时间还是偏少的。
    姚蒙又转过来给了他两根香蕉。
    如果是纪时出门补课的日子，他和周伟乐曾泰然几人一般一起出校门，可如果纪时在学校里上晚自习，那他和姚蒙平时讨论题目就更多些。
    两人是11班的前两名，除了彼此之间讨论之外，他们班也有不少人来找他们问题目，还有外班的人悄悄钻进他们教室一起讨论。
    “作文看完了？”姚蒙一边说着一边丢给纪时一张纸，“问完了就帮我看看这道题。”
    纪时接过纸，抬起头：“你要看作文吗？我把我作文书借你。”
    “等快放学的时候再说吧
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