黑板上之后，点名道：“江绵绵，钟元，你们两个上来，把这个附加题答一下。”
    江绵绵和钟元两人听话的走了上去，两人看了一眼附加题，江绵绵先一步拿起粉笔写了起来，钟元稍晚了几秒，也写了起来。
    等两人写完，数学老师看着黑板上截然不同的两种解题思路，皱着眉头思索了一会，之后十分满意的点了点头：“嗯，不错，江绵绵同学和钟元同学这道题都做对了，行了，你们俩回去吧。”
    江绵绵和钟元对于上课被叫起来回答问题，尤其是难题的这种行为，他们都已经习以为常。
    他们就知道这肯定是老师们想通过这种方式，来了解三人的学习情况和进度。
    目前看来，所有的老师们都是满意的。
    江绵绵虽然一直都把重心放在学习彩色电视的技术上，但是学习方面，她也没有落下。
    第555章 提高难度
    她已经利用这半个学期，快要把初一下半学期的课程学完了。
    而田薇薇和钟元两人，也开始接触下半学期的的课本了。
    这天上课，邱老师抱着教材进来，她笑容满面的和学生们宣布了一个‘好消息’。
    “同学们，告诉你们一个好消息，还有一周的时
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