都没意见。”
    “我这不是想着，给大一的搞搞基础嘛。”穆校长说道。
    “咱们学校的学生，是基础不够扎实还是怎么的？不爱学，再搞也没用。还不如让爱学的好好学。”杨副教授说道。
    “我觉得，去找姚主任的那帮孩子，说的很有道理。你说要打好基础，那其实从大二开始打也不晚。”杨副教授又说。
    “现在谈墨负责的实变函数和拓扑学，都只是设置在第一学期的课程。大二的孩子们也只在大一的第一学期学过这两门课，也等于说是刚学不久。现在让谈墨去教他们，完全来得及。”
    “再有，让谈墨去教大三和大四的学生，也来得及。正好赶上他们报名参加数学竞赛。
    咱们的教师团队，再加上谈墨，今年的数学竞赛胜率便更大一些。
    你看上一次数学竞赛，谈墨以参赛学生的身份，只是顺便给同样参赛的队友出题让他们刷刷题，都极大地提高了咱们学生在数学竞赛中的成绩。要是让谈墨正经好好的教一教，还有华大什么事儿？”杨副教授又说。
    穆校长：“……”
    这话说的好有道理，他竟无言以对。
    “再有，正读研的那帮孩子，说的也有道理啊。他们学的更加高深，
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