，民族得以休养生息，人口和生产力几何式增长，再怂也于无数昏君奸臣的影响下顶着胡人打了三百年。崖山战败后十万军民跳海殉国，代表了这一时代的人对这个家园的归属感。在历史岁月中有其独特意义，否则老爷爷怎会在诗文中把唐宗宋祖并列上榜。
    论语讲还是可以讲的，但感觉李石讲不出什么新花样。就算第一次听论语且只听了一半，现在让赵诚上去讲，应该也能维持论语核心思想的情况下讲出几个有用的点来。
    不过赵三人行必有我师，听烂讲堂也可以学到东西，譬如可以想想老夫子为什么讲的烂。
    还可以听到更多的语境、之乎者也，这些家伙的用词和表达习惯等等。
    到得后来，其他学子没耐心了，要不瞌睡要不交头接耳，相反这个讲堂中，未能入席只在窗口旁听的赵诚、是听的最仔细的一个人。
    李石水平烂却为人很好，发现窗边的赵诚灰头土脸，像个穷小子一样的在听，便专门对赵诚微微点头，又更加仔细的讲，直至讲完。
    书院有下课铃声的，不过这铃乃是讲课先生自己敲，他觉得没事了想敲就敲，学子觉得自己有事也想走就可以走。
    有作业，不是家庭作业，需要当堂发挥，把听讲的心得写了呈交
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