承乾，这已经足够让他们敬畏李承乾了。
    酒过三巡，菜过五味，李承乾从怀里一掏，把他整理的那一套儒学体系掏出来，递给孔颖达。
    “这是至圣先师他老人家告诉我的东西，我记录下来，给您带来了。”李承乾道。
    孔颖达不敢直接去拿，而是让人拿来手帕，擦干净手，再去接。
    李承乾是直接从怀里掏出来的，自然没有擦手，他看着孔颖达的动作，有点尴尬，这东西有必要这么尊重吗？
    孔颖达的弟子们也很不满，凭什么一个十岁的毛孩，能得到他们老师这么大的尊重，他也是老师的学生啊。
    孔颖达第一眼看的印象，是好字，他感觉李承乾记录圣人言辞的文字，用雕琢二字形容一点也不为过，写的很整齐，很漂亮。
    然后就是内容，他粗略浏览着，越看越惊讶，这些东西，用的好了，可保证儒学千年不落。
    儒学发展到后期，已经是一门普世学问，不再是儒家一家的思想，而是杂糅了很多佛道思想在里面，因此也就更加显得先进，更加完善。
    李承乾给孔颖达的就是这样的东西，去掉了那些不好的东西，譬如对于人的束缚，以及某些自大的元素。
    本来是吃饭，孔颖达硬是
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