、传纸条的学生，就走到身边制止，看见睡觉的……看见睡觉的就让他们睡吧。”
    让他们睡？
    姚衣更加不解，家长交钱给培训机构可不是让孩子来睡觉的，这样真的合适吗？
    等到课程开始，姚衣才明白于咏梅为什么这样说。
    其实于咏梅的授课质量真心不低，虽然手里没有教案，但是各个知识点信手拈来，依次排开，深入浅出，讲解到位，如果学生有基本功而且全神贯注地听讲，一下午两个课时，完全可以学完学校一个礼拜的课程内容。
    但问题也正是出在这里，来补习的学生，不可能个个基本功扎实，更不可能个个都专注于学习，班里大部分学生很可能是被逼参加补习班，毫无主动性。
    本来就对英语不感兴趣，再听于老师这干货满满毫无水分的课程，听不了几分钟就昏昏欲睡。
    用姚衣那套销售教学理论来讲，于咏梅选择了固定客户群，她的策略是给那些愿意学习的学生带来更大的提升，而不是把有限的课程时间浪费在自甘堕落的瞌睡虫身上。
    如此选择无可厚非，毕竟，个人的时间精力是有限的，如果老师把课程时间浪费在不愿学习的学生身上，对那些愿意学习的学生来说很不公平。
   
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