及教会理念，重新确定自己的神性超凡能力。”
    “其中神名关系到信仰的纯净以及将来凝聚的神职，所以……”
    孙博士说话不紧不慢的，大家都不敢言语认真听着，越听林霄越觉得自己来到辉耀的确是比呆在原来学校要好得多。
    一位真神亲自来教导他们，在神祇之路上的经验绝对比一位半神要来得强，关于神域与神祇方面的知识非常丰富，深入浅出的讲解，等到不知何时孙博士停下来，林霄对辉耀乃至其他高等学府的附属重点高中所教授的内容略有了解。
    按孙博士所说，所有学员在高一阶段都是野蛮生长，老师对学生唯一的要求就是发展神域与眷族，其他都不理会。
    但在进入高二后就不行了，这个时候神域玩家的实力都已经成长至一定地步，就需要对神域有细致的规划，原来的神名，教会框架与理念，以及最初的神性超凡能力之类全都要重新修改，按照自己预定的成长路线重新规划。
    因为高二至高三阶段，就是在为成为半神而准备，这个时候每个学生都需要考虑——自己将来成为半神，该凝聚哪个神职，这都要在高二阶段做出决定，然后在高二高三这两学期一切强化都是为这个目标而努力。
    在这一阶段，学校
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