校长和一个学校年纪相仿的老师打招呼。
    “不用谢，咱们两个谁和谁呀！我就佩服你，一直坚持在岛上教学，都这么多年了！”
    “其实岛上的条件并不差，现在教学楼什么翻新了，都是二层的楼房，我们宿舍也比以前好上很多。”
    校长说起现在学校的条件，其实小阳岛还是一个比较富裕的岛，相比别的岛屿条件算是好的。
    “可到底是艰苦，瞧你妻子原本可以在县里面有一份稳定的工作。
    为了和你团聚只能辞去工作，做一个家庭妇女。
    你儿子如果在县里上学，当年也不会只考一个三流的大学。你付出的太多了！”那位老师感慨。
    齐璇听着门口两人的对话，对校长也有了一些了解。
    现在的教学制度和她所在的年代有些相似，又有不同。
    像宋代都是地方官学行政体制，上学的地方除了私塾还有公塾，私塾是有名望的家族所办，而公塾分为县学，州学，有些类似于如今的小学初中高中的教学体制。
    至于先生都是各自的县学，州学招募。而且学校有专门的学田，这些土地的收d是用于学校的日常开支。
    所以宋朝的时候地方很少为了教学的费用而发
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