样的场面, 对另一个生命进行剥削的场面。但是这样的场面却又让她倍感熟悉，好像自己曾经这么做过很多次，哪怕如此, 她也感到很伤心。
    在场的人没有高谈阔论，也没有引经据典，只是很冷静的开始剖析这个生命给另外的生命带来的弊端。
    他们暂时还不了解这个生命的具体模样，但是因为它在这个世界带来的混乱和残忍, 于是他们觉得剥夺它在这个世界继续生存下去的权利。
    舒乐的理智告诉自己不该这么想, 它是造孽的一方, 修士们杀它是它最有应当。但是这样的场面还是让舒乐觉得不舒服。
    他们凭什么有权利去决定另一个生命的去留？
    就像这只怪物凭什么可以仗着自己厉害而去杀害那些无辜的小孩子？
    或许在这只怪物的眼里, 这些小孩只是它的食物, 就像人吃鸡鸭鱼肉一样, 是为了生存, 可是在此之余, 在有了生存基础之上, 人类有了自己的文明，他们开始相信人有下一世，人生是因果循环的报应不爽。
    这是人类在自我节制的过程, 他们通过这样的教育去让那些从没读过书的人明白所有的生命都值得被平等的对待。
    哪怕这样有点盲从，但也好过与像鲛人族那样
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