好孩子，好，老师答应你，先不告诉你爸爸妈妈他们，不过葶宝儿也要答应老师以后再独自看报纸要先拿给老师检查，老师说能看才能看知道吗？”
    报纸上的信息太杂乱了，有些并不适合小林郁葶这个年纪的孩子接触。
    林郁葶感受到李老师的关心，乖巧的点点头，应道：“嗯嗯，我答应你老师。”
    “真乖，好了写你的吧，加油，老师看好你哦。”
    李老师笑着给林郁葶鼓气道，然后转身上了讲台。
    就这样，林郁葶写文章这事算是在李老师面前过了明路。
    李老师一有空就会关心她写的怎么样，还会指点出一些她写作中犯得一些问题，大多是和现在宣传的主流思想相冲突的。
    有了李老师的帮助，林郁葶的文章写的更加顺畅了，在这个周末到来之前第一篇文章已经寄了出去。
    而与林郁葶在写作方面的顺遂相比，其在歌舞剧排演上的水平那是根本就不能看。
    “停，大家先休息一下，等会再继续练。”
    负责排练歌舞的老师也是他们年轻能干的班主任李老师兼任。
    只能说这个时代的学前班老师真的是多才多艺，全面发展啊。
    一听说能休息林郁葶立
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