醒他一句：“看题。”
    贺平意想，大概没有比荆璨脾气更好的老师了，好像无论他做什么，荆璨都不会生气，哪怕是因为他一次次走神而使得荆璨不得不一次次重复已经讲过的知识点，荆璨也从没对他表现出一丁点的不耐烦。
    “荆璨，”贺平意忍不住用笔杆戳戳他的脸，有些好奇，“你会发脾气吗？不对，我应该问，你发过脾气吗？”
    荆璨不是很明白，看着他问：“为什么要发脾气？”
    贺平意哑然失笑。
    慢慢地，贺平意便习惯了荆璨讲题时那种不紧不慢的语速。和平日里经常总是紧张得说不出话的样子完全不同，这时的荆璨总是从容的，有条不紊的。他好像从来不会被任何数学题难住，无论贺平意问什么，无论在表述问题时有多么词不达意，荆璨都能很快抓到那个令贺平意困惑的点，并给他做出清晰明确的解答。
    “我真的觉得，你不应该去找什么刺激，应该老老实实学理。”贺平意按照荆璨给他讲的例题思路顺利解出了另一同类型的道题，由衷地说。
    荆璨没有说话，一只手拿着一根红笔探到贺平意身前，在他的卷子上打了个对勾。
    贺平意不作声地瞥他一眼，等荆璨也抬眼看过来，他才接着说：
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