“呆瓜，你说我为什么总是闯祸呢？”
    已经上小学四年级的小南瓜托着腮苦着脸问坐在对面不停奋笔疾书的小呆瓜。
    在此之前，小南瓜刚刚才把自己上毛笔课用的墨水泼了小呆瓜满作业本。而小呆瓜的作业本怎么会在小南瓜这里呢？那自然是小南瓜拿过来抄的了。
    同以往一样，小南瓜自有小呆瓜这个御用解题员以来，就从来没自己好好写过作业，一直都是抄抄抄，这也间接导致小南瓜的学习成绩一直在中上游徘徊。
    要知道，在农村这样的一个班级里，中上游的成绩跟下游是没有区别的，都属于老师放养的对象。
    当然，小南瓜成绩不好的最直接原因还是因为她自己不上进。这么久以来，她还是觉得就这么混日子还挺舒服的，而且也方便她上课的时候神游天外，根本没人管她。
    而小呆瓜自从领教了给小南瓜补习功课有多么困难之后，早就对她放弃治疗了。而且，那时候的小呆瓜，对于学习成绩的好坏还没有更深层次的认识，他并不觉得学习好真有什么大作用，他只是单纯的喜欢读书而已，那小南瓜既然不喜欢，为什么要强迫她呢？
    在这样一个放任的自由环境中，小南瓜能保持上中游的水平，完全得益于她
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