单地告诉你们。”
    老师将教尺指在“二”上面：
    “先说南x讲话，它坚定了我国改革开放的道路，是我国改革开放历史上最重要的一次思想解放；”
    再指向“一”：
    “而xg回归呢，它不仅是我国自近代以来悲惨历史的真正结束，也是一种新的制度的开始，使我们内地的意识形态更加多样化，加快了开放进程，为我们打开了一个新的连接世界的窗口；”
    最后指向“三”：
    “还有克隆羊，它是一只通过现代工程创造出来的雌性绵羊，也是世界之初第一个成功克隆的人工动物，它的诞生标志着生物技术新时代的来临。”
    讲完后，老师转身看着台下眼神中全部透着迷茫的学生，继续道：
    “这些事情，看起来像是独立的，但实际上它们都非常明显地指向了一个概念，那就是——”
    老师用一个大括号连起之前写在黑板上的三件事情后，在总结处写下了“开放”与“进步”两个词。
    “对，就是开放与进步。实际上，我们总觉得，世界那么大，别的地方发生再轰动的事情，只要身边的环境还与往常一样就与我无关，但真的是这样吗？”
    老师带着询问的语气：
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>