专车，回到了学校。
    虽然是在比赛期间，但学生的本分终究是学习，所以在没有比赛的日子里，藤真他们还是要上课的。
    因为比赛是两天一场，第二天没有比赛，社团老师便组织大家练习，顺便总结一下第一场比赛的一些问题。
    藤真并没有认真听，因为就在刚刚，阿尔法突然一口气给他发布了三个支线任务。
    支线任务一获得县大赛冠军。
    支线任务二获得最有价值选手奖。
    支线任务三击败立和小学。
    前面两个任务藤真都好理解，但最后一个是什么情况？这个立和小学有什么奇特的地方吗，居然还专门让阿尔法发布了一个任务。
    藤真看了看赛程表，发现立和小学在红组，就在分组的下半部分，而花阳小学是在上半部分，如果两队要相遇的话，就只能是在半决赛才行。
    有意思，这说明阿尔法觉得这个立和小学会成为红组的分组冠军，进入半决赛吗？藤真开始对这次的县大赛有点兴趣了，对阿尔法有所了解的他知道，阿尔法是不会随随便便发布不能完成的任务的，既然发布了这项任务，那么也就是说阿尔法认为花阳小学会和立和小学在半决赛上对上。
    花阳小学篮球队因为
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