给到藤真手里，同时脚步一踏，给藤真做了一个掩护，挡住了阿牧的跟防。一瞬间，场上就出现了三个机会，藤真跳投、花形拉开或者顺下，以及右侧空位的二阶堂。
    选择很多，但考虑到成功率，藤真故意慢了一步，等内线的远山补防过来时，直接启动加速，甩开了远山，朝禁区杀去。迎着篮下山本的防守，藤真灵巧的三步上篮，在山本起跳准备封堵的一瞬间，藤真毫不犹豫的把球传给了篮下，另一边空位的二阶堂手里。
    离篮筐越近，命中率越高，这种球小学生都能很轻松的打进，更别说二阶堂了，一个打板，梅泽把比分再次拉近，只差七分了。
    眼看上半场的优势即将消失，场下的西川教练有些焦急起来，不由得朝球场上的球员喊道“没时间了，这一球稳扎稳打，都给我精神点！”
    不知道是不是西川教练喊话的作用，这一次的进攻，南和球员们的集中力明显提高了一些。还是阿牧控球，或许是为了稳妥起见，阿牧招呼内线的山本出来，两人打了一个挡拆配合，依靠阿牧的冲击力，吸引补防后，分球给空位的白鸟，直接中距离跳投出手，两分稳稳命中。而此时距离上半场结束，只剩下二十几秒了，梅泽中学手里还有一次进攻机会。
    到了这个时
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