人道的侵略行为以及血腥的屠杀使得学生们心中激起了一股怒火，“以牙还牙”、“以其人之道还治其人之身”......华夏从来就不缺少这样的谚语，对于刚读完书的学生们而言，“东京大屠杀”成为了一部分学生甚至成年人所渴望的东西。
    这种情况，真寒再熟悉不过了。
    真寒和兰自幼一起成长，两人从幼儿园开始都是同班同学，直到真寒高中时因为成绩问题使得他们被迫分开，但在中小学阶段，他目睹过无数次铃兰因为有一半日本血统的原因而遭到排斥：
    对于真寒来说，相关记忆最深刻的便是小学四年级的时候，那段刚讲完“南京大屠杀”的日子——同学们看待兰的眼神都怀着一股厌恶的感觉、任何班集体活动中大家都刻意地孤立她、甚至在当年的荣誉投票中，成绩第一的她连一票都未曾得到。（提名者真寒不计投票数）
    真寒不懂，为什么平日里说着中文，写着汉字，拿着华夏护照的铃兰仅仅因为是中日混血就得遭到这样的对待。替兰打抱不平的他却背负上了“汉奸”的绰号，受了不少冷眼。
    虽然到了初中阶段后，同学们的自制力以及理解力使得他们的敌意不再那么强烈，但每逢讲到有关“抗日”的课题时，同学们看向兰的时候总
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