把这座山峰倒下去看或颠倒着看，从这个角度上说，这枚奇石它已经含有人为的艺术的意味了。
    如果进一步去配座，去组合，那就更是含有审美创造的艺术品味了。
    另一方面，从当今的奇石赏析实践来看，赏析者总是将奇石或比拟为三维的雕塑，或比拟为二维的绘画，并以艺术美的眼光进行解读。
    如将具有摩尔雕塑风格的造型石称之为摩尔石，将长江图纹石中有图画意味的称之为画面石，甚而进一步将有中国山水画意境的画面石在构图上区分为平远、高远、深远等。
    雷先生还讲了奇石审美的几个阶段，从初级到意境的赏析实践过程。
    雷先生讲的美，循序渐进，从自然到人为，从人为到艺术，通俗易懂，让九龙印象深刻。
    平远、深远、高远，九龙记住了。
    但雷先生有些讲得太深奥了，一时半会也理解不了，也许，随着时间的推移，会慢慢领悟。
    此次培训，九龙系统地接受了赏石鉴评标准的培训，对奇石的理解又进了一层。
    九龙以为上完课就可以拿到鉴评师，因此等雷先生下课后，便私下问他，什么时候能见到这个红本本。
    雷先生笑了：“你此次仅仅是接受了理论知
 <本章未完请点击"下一页"继续观看!>