第三十九章:学习的问题
怜淡淡的回复,等待着下文。
“但是我觉得,花怜你的成绩还能够再进一步的。”突然间,班主任的眼中爆发出炙热的光芒。
其实也不是不能理解,虽然上考场的不是他,但是花怜的成绩将和他的成就挂钩,花怜越优秀,就说明他这个班主任当的越好,对于他一个想要事业上快速发展的年轻人,有这种想法也很正常。
花怜皱起了眉头。老实说她对老师这种说法有点反感,简而言之就是有些“贪得无厌”。这次考试已经是以往来考的最好的一次了,此外她很清楚,自己的水平大概就是年级20、30的样子,相对来说,稳定的保持在这个程度,她已经很满意了。如果这次考试不是因为语文作文她碰巧写过及其类似的,在语文这门课上拿到了非常高的分数,也不会进入年级前十。
连这一次考的最好的都只是运气而已,怎么能够再更进一步?
“纵观你的成绩,语文英语文综都是非常非常好的,唯独你的数学,没有达到顶尖的水准。”班主任指着表格。“即使在我们班里,你的数学也大概只有第五名的水准,放到年级里就更低了,数学拖累了你整体的成绩。”
花怜默然。她不知道该怎么回答这个问题,数学一直是她没法过去的一道坎
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