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第62章 引导

这么干的,也是这么想的。如果不是经历了这么长时间的世家子教育,黄成必然觉得这是至理名言。
    现在,算了吧。真这么干,黄成自己都瞧不起自己。现在都什么年代了,还用那种陈旧落伍的思想做管理,嫌死的不够快是吧?
    “韩阳,你是以账房、谍报、工匠、农夫、商人,然后以律法为融合的模式进阶的二阶书吏职业。你就以我刚才说的这种管理模式写点东西,分析一些这种管理方法。不急,等这个项目完结的时候给我就好。等你能拿出让我满意的说法,我就把这个村全部交给你。”
    站在村委会的二楼办公室,对身边恭敬的年轻书生如是说着。
    他叫韩阳,刚从莲城派过来担任黄成的助手。
    华夏的职业进阶模板都不止一个。黄成进阶二阶职业书吏采用的是君子六艺进阶模板,韩阳采用的则是世俗六职的进阶模板。
    享受了一阶筑基丹的福利,自主进阶,参与了黄成的封禅,也算是一位人才。从世俗六职进阶的人在管理的时候专业技能上更强,现场指挥更专业。只是,小家子气眼界不高的情况却不可避免的总是容易出现。
    黄成很理解他,因为黄成自己以前也是一名普普通通的老百姓,技术员。韩阳的思维,韩阳
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