的捕蝇草，有花盆，有背景，还上了黑白灰的调子呢。
    算了！林澄握拳，他格局打不开了，白瞎了绘画天赋。
    “你们两个，捅捅咕咕的干什么呢？”物理老师不知什么时候站在两人桌子边。
    林澄顿时不敢说话，眼尾下垂，开始可怜巴巴。
    物理老师拿起桌上的小便签，一页一页翻看，笑了：“哦，玩的你画我猜是不是？”
    林澄：“……”您说是就是吧。
    “这个谁画的？”物理老师指着捕蝇草问。
    林澄弱弱地招供：“沈韩。”
    “挺好，去，把这个画黑板上。”物理老师指着书上例题的示意图。
    沈韩不言不语，慢慢站起身端着书去讲台。
    物理老师便签还给林澄：“认真听课！”
    沈韩在上面画示意图，林澄在下面翻书页找题，光跟他较劲了，课都没听。
    翻着翻着，她翻到一个大折页。
    这是沈韩记得重点，她有印象，当时好大的声音。
    打开折页，林澄饶有兴致的瞧，到底哪个重点让他困扰成这样。
    这是非常非常普通的一页，关于亚里士多德的介绍，干干净净的，没有任何划重点的痕迹。
 
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