何小曼却不乐观：“你信天理吗？”
    “信。坏人没有好下场。”史培军很自信。
    “嗯，我也希望这样。”
    老师进来，教室顿时安静下来，少年之间关于社会人性的首次认真讨论就此告一段落。
    一如何小曼所预料，“天理”这回缺席，虽然向丽娜在同学中间变得声名狼藉，但学校并没有处分她。
    不难想象，向家出了大力，不想让这个宝贝洋气女儿背个处分从初中毕业。
    但校长承诺的“公道”也不是全无说法。向丽娜写了个检讨书，在班里公开道歉。
    读检讨书的时候，她全无往常的抑扬顿挫，嘴角在轻颤，眼中有着强忍的泪花。从此，她就不看何小曼了。以往的怨恨眼神竟然难觅踪迹。
    这不是什么好事。
    史培军觉得便宜她了。何小曼却并不如此认为。
    这个年代，记入档案的“处分”比这样公开的羞辱更严重。人们还不太懂得自尊的价值。何小曼却知道，向丽娜“可怕的成长”经此，将更升一个台阶。
    人的成长与收获，在这些突如其来的事件中交织，所谓命运的垂青，终究还是要靠自己过人的实力。
    何小曼坐在初三（2）班的
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