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uo;司夜老师认真地问我,和他上课时一样的认真。
    大致hellip;hellip;就是知道自己能让别人不能使用星能,施展能力时是发散形,范围和时间也比较长。rdquo;
    司夜老师点了点头,手划过影像,立时换作了一座学校的3D图,我一眼认出那是成英校区,而校区里有一个红点。
    这是成英事件中对你能力的记录,这个时候你并没使用能力。rdquo;司夜老师点在那个红点上,看来那个红点是我,然后,你开始使用能力hellip;hellip;rdquo;
    只见红点的周围开始慢慢散开波纹,我能量的释放并不是我想象中的规整的圆形,而是波浪形的,一圈一圈散步开来,有点小朋友画太阳光时,外面的波浪圆圈。
    第一天,你的能量主要在你的教室里,你可以看到,你的能量波是源源不断的,而且释放稳定hellip;hellip;rdquo;司夜老师指向那些间隔距离均衡,继续匀速散发的波纹。
    第八十七章 黑蜂一号
    第二天,你的能量越来越强,频率也越来越快,变得极不稳定hellip;hellip;rdquo;随着司夜老师的话音我看到我的波纹越来越
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