而桂志育显然是听进了魏铭的话，次日便找了洪教谕一趟，道先把县学的规矩立起来，不能再让学生懒散下去。这并不需要洪教谕费心，洪教谕当即便答应了。
    桂志育将新规矩立了起来，写了一张红纸，贴在了县学的布告栏上。
    想下一科取得好成绩的学生自然拥护，但也有些懒散惯了的，叫苦不迭。
    葛青属于品学兼优好学生，但凡听着有些生员嘀咕新规，总要皱了眉头。这日他去池边洗笔，还没走近，就听见两位同庠对新规不忿。
    一人叫做赵王浒，是县学廪膳生、增广生以外的附学生。赵家做买卖发了家，花钱把儿子弄进来想考个举人出身，但赵王浒平日不挑事打架就不错了，所谓学习根本就是个玩乐的借口。
    赵王浒将笔往池子里一扔，掐着手指道：就这么芝麻绿豆大的训导，他还把自己当回事了！洪教谕都不管，王复也没管过，他这才走马上任几个月，真敢在县学里称王了！还不许平日饮酒，不许迟到早退，白日里连唱曲都不行了，国子监也没这样吧！rdquo;
    他说得唱曲，唱的可是淫词艳曲。
    另一个人半垂着头，眼睛向上看人，出声阴恻恻的，估计是想带出来学生，便能得了会试名额吧！这
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