得及进一步去了解这个学生，这个学生就在寝室里面跟室友打了架。本来打个架也不至于要劝退，但是这个学生当时就是不肯认错，而且大家都不知道他为什么要打室友，怎么问他都不说，后来没有办法，学校只能劝退，而且劝退一个学习差成那样的学生，学校也不会有一点手软的。
    这个学生走之前，他跟吴昊见了一面，吴昊是想做最后一次努力。但是却一点进展都没有，他就像个石头，一句话也不说。
    吴昊现在想起来，感觉那个场景跟书里面霍尔顿见他的历史老师的场景是何其相似，吴昊不禁在想，当时那个孩子是不是也跟霍尔顿一样，嘴上什么都不说，话都在心里面？
    有时候搞教育真的很难，一边想着有教无类，一边对于这些学生也实在是有心无力，就像当年他没有办法撬开那个学生的嘴，让对方跟他袒露心扉一样。
    这个学生后来的事情吴昊就不知道了，或许是转到了另外一个学校继续读书，也可能是不再读书，到社会上工作了。
    吴昊忽然有一个想法，他想知道那个学生最后到哪儿去了，现在在干什么。
    他走到旁边的另外一个办公室，当年那个学生的班主任就在这里。
    吴昊走到一个正在批改作业的中年人
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