“既然严老师对浪漫主义研究得很清楚，那么希望你以后在教学生的时候，也不要僻重就轻，只说好的，而不说其坏的一面。学生们没有接触过，所以单单说好的，会让他们有一种误解，以为浪漫主义文学只有好的没有坏的，而浪漫主义文学在他们心中也不会有个具体的印象。”
    严明听得一愣一愣的，虽然现在他在台上对方在台下，但是反而他更像是个学生，听着老师的教诲。教室里面的学生也都纷纷扭头看着梁启超，猜测着这几个不请自来的人到底是什么来头。
    其中有一个学生，这会看到梁启超站起来，眼睛眯了眯，闪过一丝疑惑，随后掏出了手机。
    严明点头道，“嗯，额，我知道了。”
    王立健这才坐下去，马寅初看着气不打一处来，“你这家伙，生怕别人注意不到你嘛。”
    梁启超却不以为意地笑道，“我不过是看他授课有些瑕疵，提醒一句，能引起什么注意。”
    他们根本没想过会被其他人认出来，毕竟在这个时代，他们并不是十分出名，梁启超可能要好一些，毕竟作过不少文章，又是康有为的学生。
    其实最最关键的是，他的儿子拜了庄言为师傅。
    庄言收学生，本来就是很多人比较关心的事
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