多的东西，但这整个过程中也没有回头。
    这就是所谓少年。
    潇洒，随性，也会彷徨，犹豫，但最终他们都会或含着泪、或含着笑坚定地走向成长。
    而所谓的老师就是陪着他们走完这一段路，目送他们奔向各自的远大前程。
    合唱比赛结束，所有学生整齐有序地回了教学楼。
    司延也慢悠悠地跟在学生后面，三班的老师过来拍了拍他的肩膀。
    “司老师不愧是语文老师，这做思想教育的水平我们教学的真是完全赶不上。”
    “哪里哪里。”
    司延的笑容有些扭曲，因为李老师的手落在他肩上使劲儿地捏了一把，三十几岁男人的力气还真不是盖的，捏得他脸色一阵白。
    “你们一班就别瞎搞这些活动了，昨晚晚上校长还来训我，说我带着学生欺负一班！还要跟我算上次打架的账！我的天，一班的学生个个都是他的宝贝疙瘩，我哪儿得罪得起？”
    “李老师说笑了。”
    这一顿冷嘲热讽是李老师在抱怨，同时也是投来的和解书，可司延还是有些不愉快，虽然校长肯为一班说话，他的确挺荣幸的，但终究跟他想的不一样。
    但是这点不悦在几天后得知校长专门
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