的负担。
    经过反复测试后江远发现，学习辅助器并不能无限使用，它对大脑有很大的负担。
    具体表现为智商越高承受能力越大，智商越低承受能力越小。
    以江远开启学霸时刻之后的变*态智力，每天能够接受教育的时间大约在十个小时，再长就头昏脑涨。
    智商在150左右的学生，每天可以接受两个小时的学习，否则就会用脑过度，第二天学习效率就会大幅度降低。
    这个应该是学习辅助器特有的问题，应该是因为当前地球技术不过关的原因导致的。
    按照理论来看，学习头环似乎没有这种限制，但是江远没法把学习头环给其他学生使用，所以暂时不能确定是否真的如他猜想的一样。
    按照每名学生2小时估算，一千台学习辅助器，规划好使用时间的话足够1万名天才学生使用了。
    江远一边在森林中呼吸着新鲜空气，一边在dt3中检查着昨天实验的结果。
    到目前为止，学习辅助器的测试都一切正常，已经抽取了5名智商高低不同的学生进行实验。
    学习科目是英语这种偏记忆型的知识，结果都很不错，江远还发现了教师的重要性。
    从全国筛选出的顶级英
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