，自有种不卑不亢的气节。

    “你……你简直胡说八道，我……我什么时候收受贿赂了？”班主任老师脸色发黑，眼睛睁得溜圆儿，真怕他的眼睛会跳出眼眶滚到地上去。

    “您看，我只是“倘若”您就已经如此愤怒了，如果有人像攻击我一样攻击您的话，您又是否会选择跟我一样与理据争，证明自己的清白呢？”

    “我只想说，如果出现这种事情，身为班主任老师的您是不是应该有责任和义务，本着公平公正的态度，事先查清事实的真相，而不是以讹传讹，毫无根据的单单拿着一张毫无可信度的联名一口咬定是我在作弊，请您不要轻易拿一个学生的前途和声誉做赌注！”嫣然的这句话，无疑是在否定班主任老师的教师素养。

    听到嫣然这番话，无论是办公室内的老师还是门口聚集的同学，心底都不免升起一股对嫣然的敬畏，不知是谁先鼓的掌，只听到鼓掌声越来越大，越来越响。

    同学们站在门口形成一股强大的力量，这场看似嫣然和班主任老师的战争，不知何时竟然成了学生和老师之间的较量。

    其实，被老师冤枉、忽视、冷漠以待的人又何止嫣然一人呢？

    在这个重视成绩和家世的学校，不知有多少学
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