写到即将结尾的时候，他添了几句话，就是说一个孩子坐在电脑前，看着屏幕上的画面，在胡搞瞎搞着什么。然后，宇宙一片通明，毁灭了之类的。

    细思极恐这个词，在八十年代的日本，应该还没用用烂。重新规整了一下写法，林彦发现自己这回写的东西，几乎能够看下去了。

    接下来，他没有直接把这几页东西给班长，而是自己又在那里删删改改，把一些明显有问题的地方，改的通顺了，把一些比较普通的地方，改的优美一点。

    这回行了！

    林彦看着自己誊写好的几张稿子，不光字写的看着顺眼。字所表达出的内容，看着也比较顺眼。下课后，他将这几页稿子，交给了班长。

    “你看！林彦我说你肯定可以吧！”班长伸出肉呼呼地手，拍在林彦的肩膀上。对于他来说，能做出好吃东西的人，大抵都不是坏人。而且一般都比较有才华。更何况像是林彦这种脑子灵活，能在传统的基础上，推陈出新的人。

    “随便写的，脑子里就有这样一个想法，如果班长你觉得还可以就用这个。如果不行，那最好就不要再来找我了，我实在写不出太好看的故事。”林彦很有自觉的说道。他很明白自己现在到底是个什么状态。不能说是众人
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