一点点滑稽。

    不过，效果还是蛮好的，看起来成熟多了，嗯，逗比中透出了一股成熟。

    实际上，大多数学生的心思，并没有太在讲课上。林彦也不是那种靠学生成绩吃饭的老师。

    与其让学生们死记硬背知识点，还不如给他们讲讲段子，从实战出发，讲明白一个游戏的制作过程。

    至于，怎么让这些学生产生兴趣呢。

    林彦在第一节课，就弄来了一大堆电子元件，他要在讲台上，让学生们亲眼看到，一台游戏机是怎么诞生的。

    没错，他制作的就是《太空侵略者》，制作的步骤，几乎和许多年前相差无几。

    板子也都是没有制作的板子，找了几个同学，让他们上台来处理板子。

    看着他们拿着小锯子，一点点割木头，林彦莫名的觉得很欢乐。这就是青春啊。

    当然了，蚀刻电路板的这个过程，就要放在专门的实验室了。

    由于上课的时间有限，又加上需要讲解，所以，林彦的这台《太空侵略者》，一共制作了两周的时间。

    在这个两周的时间里，的确有许多学生，开始对制作电子游戏机感兴趣了，当然，也有的依旧不感兴趣。

   
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