第二十章 高考
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为什么这么简单的事情,就不能解决呢。
这就涉及到了一个力量博弈的问题了。哪怕最浅显的想,如果取消了强制的语言学习,那些教语言的教师去哪。因此,这是关系到一群人饭碗的问题。
这些人为了饭碗,肯定会反对的。因此,任何一种改革,其实都不是请客吃饭。哪怕是增量改革,这种不得罪人的改革方法。
能吃到大蛋糕的不还是那些顶上比较大的人,至于底下大部分的普通人,吃点蛋糕的残渣都是善待你了。
往浅了说,是老师们的吃饭问题。往深了说,是整个民族的问题。没有自己语言的民族,还能叫民族么?当然不能。
而民族政-策,会产生多少该民族的官-员,也是能够见到的吧。因此,语言这一块,就成为了一个禁区,就算有人改,也几乎改不动。更何况也没有人想改,毕竟这种费力不讨好,就算最后改完了,只能被挨骂,又不能获得实际利益的改革,有什么用呢。
千叶游戏其实是语言大一统的支持者,因为这样,他们的工作量就小了很多,获取的利益就更大,成本也更低了。
当然,千叶游戏也不会明目张胆的就说自己支持这个,支持那个,毕竟,只要旗帜
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