又回来了：“阿干在读书呢，说天色晚了，不敢来打扰父母，明早再来拜见阿母。”

    宇文泰有些欣喜，对我说：“你不在这些日子，陀罗尼的功课颇有进益。他自己也聪慧好学，我觉得颇为欣慰。”

    又伸手一捏邕儿的鼻子：“就是这个东西不成器，整日只知道玩耍和卖弄小聪明。”

    邕儿不满地摇头甩开他的手，说：“邕儿才没有卖弄小聪明。是那些人都太笨了而已。邕儿也有用功读书啊，最近都在读《六韬》和《太公兵法》。”

    宇文泰有些诧异，抬头看看我，又低头对他说：“你看得懂《六韬》？”

    他这么诧异不奇怪。《六韬》相传是周代姜太公吕望所著，共六卷六十篇，从治国用人到战略兵法都有论述。太史公书中就评价它“后世之言兵及周之阴权，皆宗太公为本谋。”

    而邕儿才不过十岁。

    可他完全意识不到自己有多么令人震惊，睁着一双童真的眼睛看着他阿父说：“能看懂啊，而且受益颇深。”

    宇文泰一笑，大概是不信他如此年幼竟能读懂六韬，有意要奚落他：“那阿父来考考你。若你面对一个很强大的敌人，你没有足够的力量能打败他，但又必须要打败他。你怎么办？
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