查后绘制的冯庄草图，韩望逐一添置了很多细节，比如各预设阵地，各种机关，以及各种后备物资数量，各队人手，包括领队人员，让然还有各种箭头穿插其间，让人眼花缭乱。

    但是熊达一看便知，这完全就是冯庄周边态势图，他怎能不识货，赞了一声“好，有了这个地图，俺们就能运筹帷幄，决胜千里！韩先生果然当世高人，二龙山贼匪根本不足一提。其中有些地方熊某愚笨，还望先生教我”韩望自然逐一介绍，很多后世的概念熊达经过解释也很快能理解，对韩望的布置击节叫好。

    韩望趁着众人观看地图的功夫，看看没有孩子们来上学，于是问冯文“冯公，孩子们今日缘何不来学堂？”

    冯文当然知道，庄户上的家长因为要打仗，所以就没让孩子们上学，第一是担心孩子们安全，第二是担心孩子们来了之后会给韩望添乱，也怕影响韩望指挥庄民抵挡二龙寨。试探着说“今日恐有一战，蒙学是对方攻击的核心，蒙学休学一天也是应当“

    韩望想了一下，没有坚持，但是说，“冯公，能否让冯杰、冯举、周俊三人来祠堂观摩研习战术指挥及后勤保障，我等生于乱世，唯有多学多看多做，学以致用方能真正成为国之栋梁！“然后指着地图又说，“两座木桥
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