点齐动。其原理和前面讲的一样，可以是两手和头的共用，也可以是两只手和一只脚的配合。

    “在敌人不备的情况下，三点击敌，必能取胜。”

    接著李师父和练习二龙戏珠时一样。自己作靶子，让麦轲在他身上练习认位击打，三击协调，以及在不同的形势下灵活使用不同的肢体部位出击。

    在麦轲基本掌握了动作要领。能由一开始的毫无章法到后来的按部就班后，李师父就带麦轲转入了无敌九式第四式：四大皆空。

    从第四式到第九式，教学方式基本和前三式如出一辙：先论招式含义，包括文学，历史，和哲理的；再谈招式精髓。包括兵法，战术，和技术的；最后以练习结束，包括认位击打，多击协调，和灵活运用。

    论述则或繁或简，深入浅出。

    练习便有长有短，难易结合。

    最初时，李师父只让麦轲在他身上练习击打；后来，为了让麦轲加深感觉，他也向麦轲进攻。

    不过，这下儿麦轲就惨了。

    李师父他的进攻可不象麦轲的三脚猫般无关痛痒。

    他的每一击都准确地打在麦轲的要害部位上。

    虽然他的击打力度控制自如，不会令麦轲
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