一个月以后，唐集中的电泳实验室的进度大大加快，而杨锐也完成了新论文的实验，开始撰写文字部分。

    汪颖也渐渐没了争强好胜的心。论管理，杨锐的管理质量初见成效，唐集中和其他三名老师都是赞不绝口，论实验，杨锐的实验井井有条。

    而最主要的是，他开始慢慢的看懂了杨锐的文献。

    与其说是看，其实不如说他是在啃。

    为了看懂杨锐的论文，汪颖不得不自学了一些旁的知识，并且读了三五十篇的相关论文。

    但是，不管用哪种方式，汪颖总算能够明白杨锐的论文分量了。

    一条崭新的明确的技术壁垒，也将粗壮的腰肢，展现在了汪颖面前。

    对于还在纠结一篇论文怎么发表的汪颖来说，一条预先设计好的，清晰明确的论文发表路线，实在令人绝望。

    为了抵抗设想中的日本制药公司的突围，杨锐发表论文的时候就非常讲究，不管是顺序还是时间，都有相对明确的区间。

    另一方面，这也意味着他对论文充满了信心，不仅确认论文会发表，而且确认能在短时间内发表。

    这样的自信，汪颖这样的学生，甚至都很难理解。

  
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