法：

    我要是能驳倒今天做报告的拉斯古尔教授，大家肯定会对我本人和我做的研究感兴趣。

    有了这个想法，杨锐不禁坐直了身子，一边低头看讲座论文，一边悄然的准备起来。

    他的准备，自然是从脑海中调阅相关论文，并与手头的，大批量的查询，以确定矛盾点。

    今天的开场报告人是哥伦比亚大学的拉斯古尔教授，从他的论文中可以看出，他主要就是在汇报自己在叶绿体分子遗传与基因工程方面的研究。

    对外行人来说，这有点枯燥，但对内行人来说，这却是如同编年体一样简单的叙述，很合一些人的胃口。

    杨锐却是不可避免的失望了。

    人家在描述自己的工作与研究，他就没有什么好推翻的了。

    就算说“你做的有问题”，在这种正在研究的项目中，其实也属于找茬性质——就是因为做的项目有很多问题，所以才需要研究，若是什么都清楚了，又有什么研究的意义?

    杨锐希望是正确而稳健的辩驳。

    这在其他学科中或许不常见，但在生物学中实际上很常见，主要是因为生物学更新的快。

    不说是研究领域，就是生物教科书，每隔几
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