的往事他从来没向“组织上”吐露过。他很清楚虽然这帮子元老中有一半自称ｅ比控，但是这种事情一旦被人知道了，肯定要被人极度鄙视，自己身上就多了一条小辫子，当然也就别想“被重用”了。

    因为有教师资格证，袁子光受到了教育部门负责人胡青白的青睐想当教师的人不少。特别是想当简易师范班的老师的元老更多，但是多数人不是教师出身，更没有授课经验。难得有这么几个持证上岗的教师，所以他一到芳草地就被任命为国民学校的数学教务组长。芳草地国民学校因为是草创阶段，教师并不明确分出初小高小和中学部。

    只按照教授科目在全校系统进行排课。所以一个数学教师可能上午第一、二节给初小部在给上乘法口诀，第三四节就在高小部讲述平面几何，中学生目前还没有。

    袁志光除了上课之外，还亲自参与了各种教材的编写。因为他是元老出身的教师，还负责元老子女的曰常教育相对于21世纪的〖中〗国，芳草地的学生要辛苦很多：他们不但要按照教育人民委员会的“自治”、“自养”、“自学”三原则负责学校内的打扫、炊事、洗涤之类的一般事务工作。还要抽出一部分课余时间轮流在学校的菜园、养殖场和种植棚里工作。课程安排更是一天8
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