也想不明白呀！”

    这话是他想了许久的。在他这个不得志的小官吏内心深处，大明的生死存亡并不是最要紧的。要紧的是髡贼们是要引入一种全新的学问体系。在这种学问体系下，他和士子们掌握的旧有的一切学问、知识全变得一文不值。使得他们能够在最落魄的时候也能得到普通百姓起码的尊重的东西将化为飞灰。这是他最担心也是最害怕的。

    他这个教谕，在髡贼这里有什么用处？王教谕知道自己还能从早就尸位素餐的县衙门领取一百多流通券过日子，全是靠了澳洲人目前不愿意脱掉大明的这张皮，要是哪天他们真要“换皮”了，他这个大明临高县的县学教谕要么滚蛋回老家去，要么就只能去难民营里去教百家姓、三字经糊口了。从这点来说，他比超然的刘进士要着急多了。

    果然，这番话有些打动了刘进士的意思了。王赐见他微微颔首，赶紧又进言道：

    “学生此来，一方面是想刺探这澳洲人的虚实秘法――只是学生无能就是坐在澳洲课堂上，看着澳洲的书，也不明白个所以；另一方面，如果澳洲人真能顺应大势，学生也愿劝其众心向教化，不可一味凭蛮力呀，还望先生助我。”

    王赐越说越激动，语气也越来越急迫，要不是环境
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