第五十四章 争论
自己的案头就堆满了一大堆拐弯抹角骂自己的奏章。
“四书五经不是不能学,但是不适合作为主修科目,也不太适合低龄孩童们学习。所以在小学阶段,朕是不会同意学什么四书五经的,不过诸如《三字经》、《千字文》等皆可以学习。但在中学阶段可以作为辅修科目学习,到那时候朕是不会阻拦的。毕竟孩子年龄都大了,有自己的判断能力了。”
毕竟现在是儒家一统天下的格局,郑德不可能也完全无法做到,让儒家这些经典退出教学序列。只能退而求其次,作为辅修课程来学习了。这样或许还会遭到激烈的反对,却不会像之前那样那么大了。
“辅修课程?”石珤疑惑的看向眼前的皇帝。
郑德看着他解释了一句,“简单的说,主修课程主要学习能够在生活当中运用的课程,并且每个学期结束之后都需要需要考试。辅修课程主要开拓人的知识眼界以及培养人的思想品德,每个学期之后并不需要考试,或则即使需要考试也不影响升学。”
“可是科举均从四书五经选题,如此岂不影响士子们科考?”
听到石珤又旧事重提,郑德轻抚额头,实在不知道该说些什么。总不能告诉他,自己已经准备对科考进行改革。若是传出
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