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    刘凡的这些言论在这个时代几乎是有些大逆不道的，同时在缺乏足够认知的古代也是最震撼人心的。底下众多学生还好一点他们以前也没有什么见识，刘凡教什么就是什么，虽然刘凡说的涉及到他们本身所处的环境，对他们的触动很大。但是依然比不上深受儒家教育的张瑶来的深刻。儒家的学说只讲德政，从自身或者统治阶层的角度分析问题，出了错误往往归结于皇帝或者官员。而刘凡的分析是从根本原因来讲解的，刘凡是站在历史的肩膀看待问题，所以在张瑶看来刘凡的思维充满了宏大和深远，其意义发人深省，让人敬服！

    看到刘凡停下讲话张瑶忍不住站起来问道“刘大哥！那么现在大明的情况呢？是否已经达到了不可挽回的地步？”

    听到少女的悦耳的声音刘凡精神一震，略带严肃的说道“首先要说明一点，课堂上没有哥哥妹妹只有老师和学生！你应该称呼我为老师！其次，遵守课堂纪律，讲话前要举手。但是念在你初次到来不了解，这次就不计较了！下次要注意知道吗？”听到刘凡的话张瑶忍不住脸色红了红，呐呐道“哦！知道了！张老师！”

    刘凡忍不住笑了笑说道“瑶儿问的很好我正要说呢！其实咱们大明在万历年间土地兼并已
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