四十、新概念复赛(下)
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不过他的点评非常鞭辟入里,对于青少年作家来说,文笔和情节是卡在他们通往成功路上的两大关隘。
先说语言。
大部分青少年的文笔是朴质稚嫩的,就好像乡下孩子头次进城、初春小草刚刚冒芽,带着一股生涩胆怯的味道。这时老师会循循善诱说:多做比喻!多用排比!多引用名言!然后教导出来的学生经常满篇都是生硬的比喻、空洞的排比,还有名人也不知道自己说没说过的名言。成功的典范会写出“墨绿起伏的安静山脉,金黄色的麦田中突然腾空的寂寞飞鸟,飞逝的灰铁站牌”或“我恬静微笑,似五月青翠枝蔓间悄悄绽出的一朵红色蔷薇”之类的句子。
还有些人则深受雷蒙德-卡佛等外国作家的毒害,立志写小白文。小白文也不是不可以写,关键是要像陶渊明那样“质而实腴,淡而有味”,“豪华落尽见真淳”,而不是瘦削如竹、寡淡似水,像压缩饼干一样只追求饱腹、不顾及口味。
作为杂志总编,其实方泉内心里还是喜欢传统文学那种读起来平白如话、品起来沉稳劲道的文风,可平时接触的那些青少年作家作品,明明生涩犹在,却故作老成;明明空洞无物,却装腔作势。那股子矫揉造作劲儿让他膈应不已!
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