里的地方，这座006号堡垒无疑就是当地的政治经济中心。

    而这座从建立开始就没有经历过战争，少数的军事行动也只是轻松剿灭一点土匪流寇。所以当一个中国兴办的学校的学生在006号堡垒内部被人试图谋杀，在堡垒里面的震动其实挺大。这毕竟是中国认同的人被人伤害，而且大家并不知道到底是谁下了这样的毒手。

    “为什么会有人杀一个孩子？那孩子干了什么，以至于有人非得杀他不可？”公安的同志们在会议上讨论着。

    “难道那孩子偷了别人东西？”

    “偷了别人东西就要下这么狠的手？而且十几分钟时间，那孩子还是来找杨老师的，这不现实。更何况警卫说，他并没看到有什么人追过来。”

    “那就是以前的恩怨？”

    “你们注意到没有，那人的目标就是杀人，孩子身上一点被殴打的伤痕都没有。我问了医生，除了三处刀口之外，孩子身上没有别的伤痕。这得多大仇才能到这样杀人的地步。”

    ……

    中华民朝制度里面的特点之一就是公有制，在中国人民的称呼里面就是“公家”。公家的特点之一就是开会，既然是公家，开会的核心自然是要解决问题。所以大家你一言我
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