是自己班上的学生，对他的异常举动，詹淑芝也早有察觉。

    她只是觉得，这是师生之间的正常交往，是纯粹建立在师生关系基础上的感情碰撞。

    直到今天，当詹淑芝看到林阳这首毫不掩饰自我情感的小诗时，才豁然明白个中原委。

    “怎么办？”

    怎么办？詹淑芝有些不知所措。

    大学毕业两三年，詹淑芝就能担当高二年级班主任的重任，自有她独到之处。她一口标准流利的普通话，认真负责的课堂演绎，尤其是她对课文精湛的领悟和个性化地理解，越来越让学生们所喜爱、所接受。

    但，这又是一件不该发生的事情。

    虽说詹淑芝已经和相恋八年的男朋友分手，但林阳终究是自己班上的学生。

    刚从一场马拉松式的感情离开，就算詹淑芝能够马上爱上其他人，也不会再有以前的激情，只会觉得那样爱一个人很累。

    或许就像别人说的，每个人的激情，都是有限的，这些年来，詹淑芝对前男友付出的感情，真的透支了太多。

    可是，詹淑芝又没有理由说林阳有什么大错，她很开明的认为，产生这种情感，在林阳这种年龄似乎也不足为奇，他只是在不宜的时段
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