龄段有关系，初中与小学的时候，似乎什么都是纯洁的，对友谊两个字的理解也简单得多。

    从陈康杰的一种感受就能看得出來，他这么长时间离开，会自发的想起这些初中和小学同学，马伟，张强，楚翔，邓敏，范雪熙等等，总感觉那么久沒來往了，有怀念，但是对高中的同学，就比较少，很少会想起。

    再或者这里面也有点距离产生美的感觉在里面，现在他和高中同学能经常见到，和初中同学由于距离的原因，见面的机会已经沒有那么多，这个思念无形中也会增加几分。

    通过同学们的聊天，陈康杰知道沒有他在，他们之前的班级不但已经不完整了，许多同学的成绩也不像之前那么好，普遍都有不同程度的下滑。

    陈康杰之前在六只的时候，班上的同学估计不仅仅把他看成行动的领袖，甚至于都有点精神领袖的作用，精神领袖的作用是什么，更多的是一种激励作用，一种带头的引领作用，一直在身后的鞭策作用以及一种无形中的监督作用。

    别的不说，光说张强，杨聪，马伟等几个之前的好朋友，不管是排名还是考试的分数成绩，都已经明显不如陈康杰在的时候，只有邓敏和范雪熙等少数几个同学沒有什么明显的下降，依然保持着很好
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