真清静。就好像，白天干活越累，晚上睡眠质量越好。”

    家里都安排妥当，年假过完。李明又回到学校学习。其实，在家学习也是可以的，反正他有手机。可是学校提供了一个没有其他事打扰的环境，可以集中时间专心学习，不像家里，总有这样那样的事让人分心。

    另外，李明不想为买丹炉什么的多花钱，能用学校的为什么不用学校的。最后，他认为老师的指点也有参考意义。

    学校的意义就是断绝俗务，专心学习，所以，李明一回到学校，就钻进了教室，不停的练习画各种符，他要早点儿搞通丹炉的原理，好开始实践炼丹。

    一开始，焦名扬挺鄙视李明的，境界高那么多，都是练习了两个多月，李明的画符水平却与他差不多。

    可是，几天后，他就惊呆了。李明的进步太快了，只是这几天，就远远超过他，简直把他远远地甩在后面。焦名扬不禁想：李明这段时间难道没练习画符，那他在干什么呢？这可能吗？

    事实证明，这是可能的。一个月后，李明把所有的符都画得透彻了，开始学习丹炉材料，焦名扬的符还不能让老师满意。老师可是对李明赞赏有加的。

    焦名扬不认为老师是不对李明负责，敷衍李
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